정보처리학회 논문지 B
Current Result Document :
| 한글제목(Korean Title) |
지적장애학생의 수학 문제해결 교수를 위한 스캐폴딩 기반 코스웨어 설계 |
| 영문제목(English Title) |
Design of Courseware Based on Scaffolding for Teaching Math Word Problem Solving of Students with Intellectual Disabilities |
| 저자(Author) |
남윤석
한성희
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| 원문수록처(Citation) |
VOL 14-B NO. 01 PP. 0043 ~ 0050 (2007. 02) |
한글내용
(Korean Abstract) |
본 연구에서는 인지 능력이 부족한 지적장애학생들에게 수학 문제해결을 교수하기 위한 스캐폴딩 기반 코스웨어 설계 방안을 제안한다. 제안하는 코스웨어에서는 지적장애학생들이 수학 문제해결 과정에서 겪는 어려움을 극복할 수 있도록 다양한 공학적 지원을 제공할 뿐만 아니라, 그러한 지원을 체계적으로 철회한다. 기존의 관련 소프트웨어들과 비교해 볼 때에, 이 코스웨어는 지적장애학생 개개인의 필요에 알맞게 수학 교수전략을 적합화하고, 학습자의 독립적인 학습 능력을 신장시키며, 성공 경험을 통해 학습 동기를 높일 수 있다는 의의를 갖는다. |
영문내용
(English Abstract) |
This study proposes design of courseware based on scaffolding for teaching math word problem solving of students with intellectual disabilities. This courseware not only offer various technological supports to solving difficult problems of students with intellectual disabilities but also systematically withdraw that supports. Compared with previous related softwares, this courseware has potential that can adapt math strategies to meet different needs of individuals with intellectual disabilities, increase independent learning ability of learners and maintain high level of motive through successful problem solving experience. |
| 키워드(Keyword) |
지적장애
스캐폴딩
코스웨어
수학 문제해결
멀티미디어 교육
Intellectual Disabilities
Scaffolding
Courseware
Math Word Problem Solving
Multimedia Educational Technology
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